Ca khúc “Chú bé đánh trống” kể về huyền thoại một chú bé nghèo, vì quá nghèo nên không mua được quà dâng tặng lên Chúa Hài đồng trong ngày kỷ niệm Ngài chào đời. Chú bé đã sử dụng chiếc trống của mình để tấu lên điệu nhạc trọng thể, làm quà dâng kính Chúa, và bất ngờ Chúa mỉm cười…
Cách cụ thể, việc tông đồ của Thiếu nhi là thực hiện chương trình “Tiến về Bê-Lem”, gồm tham gia hoạt cảnh theo Ngành, báo tường theo phân đoàn, thi đua làm thiệp, vẽ tranh, viết thư dâng Chúa Hài Đồng, và quà tặng dâng Chúa Hài Nhi qua việc “nuôi heo đất” để chia sẻ với Thiếu Nhi tại các mái ấm.
Như truyền thống hàng năm, nhân ngày lễ kính Thánh Gia Thất, Giáo Xứ sẽ tổ chức lễ cho quý ông bà anh chị kỷ niệm 5, 10, 15, 20, 25 … năm thành hôn, vào thánh lễ Đồng 17g30 chủ Nhật 26.12.2010. Xin liên hệ với ông Thư ký Hội Đồng Mục Vụ trước ngày 19.12.
Bằng phương thế nào đó, kể cả những giáo điều, những phong trào hay đại hội… Những người có vai trò dẫn dắt dân Chúa phải khơi dậy được lòng tin sâu sắc và trưởng thành nơi người giáo hữu, từ đó mới có thể ‘kích hoạt’ những bài giáo lý thiết thực và sống động.
Nhân lễ hiển linh, xin gửi đến quý độc giả hai trong số 16 tiết mục trong đĩa DVD “Tình yêu Giáng sinh” do ca đoàn Suối Việt thực hiện năm 2009. Đó là nhạc phẩm : Ba vua phương đông và Theo Ánh Sao, do nhóm Credo và ca sĩ Lan Trinh biểu diễn.
Những tiếng hô vang của Gioan đã vang đến tận “Giêrusalem và khắp miền Giuđê…”. Nó đã lôi kéo nhiều người đến với ông. Trước một rừng người vây quanh ông; như một ngôn sứ; ông đã cất tiếng cảnh báo rằng : “Hãy sinh hoa quả để chứng tỏ lòng sám hối”…
Mỗi tín hữu phải tự hỏi mình đã làm được gì cho giáo xứ của mình chưa ? Đừng đứng ngoài cuộc bình phẩm kết án giáo xứ của mình. Các đoàn thể trong Giáo xứ cần xây dựng trên nền tảng “cầu nguyện”, phục vụ trong sự hợp tác và tôn trọng lẫn nhau. Có như vậy, mọi người mới xây dựng giáo xứ của mình như một gia đình …
Không ít phụ huynh có hành vi và cách dạy con làm ảnh hưởng lớn đến việc phát triển nhân cách của con em mình và “vô hiệu hóa” mọi nỗ lực giáo dục học sinh (HS) của nhà trường. Nhiều giáo viên cũng cảm thấy mệt mỏi và bất lực trước cách hành xử của một số phụ huynh “cá biệt”.
